Kan men een persoon louter omschrijven aan de hand van uiterlijke kenmerken, parameters en prestaties? Functionele waarden worden afgemeten aan de mate waarin men voldoet aan externe eisen en verwachtingen en in staat is om zowel fysiek als psychisch te functioneren en presteren. Nochtans is een mens meer dan een optelsom van prestatiekenmerken. In de somato-psychopedagogie ligt de klemtoon niet op de louter extern- (of intern) opgelegde functionerings- of prestatienormen, maar gaat de aandacht naar het gevoelige, intelligente lichaam en de persoon.
Somato-psychopedagogie is een ervaringsgerichte discipline die zich bevindt op de cutting edge van therapie en educatie. Ze raakt zowel de fysieke als psycho-emotionele mens. Door het aanleren van nieuwe perceptieve vaardigheden wordt het waarnemen van de wisselwerking tussen het fysieke lichaam en het psycho-emotionele bewustzijn versterkt. De persoon leert hierdoor hoe hij (opnieuw) zijn evenwicht kan vinden en zich verder kan ontwikkelen, zowel op persoonlijk als op professioneel en samenlevingsvlak, dankzij de intelligentie van het lichaam.
